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  • 江苏省镇江市第一中学2018-2019学年上学期高一期末语文试卷(解析版)

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    • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高一上学期试卷
    • 文件类型: doc
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    • 更新时间: 2019/4/30 16:55:41
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    共19题,约18590字。

      高一期末语文试卷
      一、语言文字运用
      1.在下列各句的空缺处填入成语,最恰当的一项是
      在秦始皇的严酷统治下,百姓轻易不敢言,只能________。秦皇驾崩,________者众多,但天下都表现出哀痛姿态。秦始皇是一个非常复杂和矛盾的人物,历来对他的评价都是褒贬不一,________。
      A. 侧目而视         弹冠相庆         首鼠两端
      B. 道路以目         额手称庆         莫衷一是
      C. 侧目而视         额手称庆         首鼠两端
      D. 道路以目         弹冠相庆         莫衷一是
      【答案】B
      【解析】
      【详解】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。“侧目而视”意思是斜着眼睛看人,不敢正视。现也用形容敢怒不敢言的样子。常误解为“目光轻蔑地看”或误解为"尊敬”。含贬义,形容愤怒、不满或畏惧的样子。“道路以目”在路上遇到不敢交谈,只是以目示意。形容人民对残暴统治的憎恨和恐惧。出自《史记•周本纪》。前文有“在秦始皇的严酷统治下”,故用“道路以目”;“弹冠相庆”比喻一个人做了官或升了官,他的同伙因此将得到援引,有官可做,也互相祝贺。后用来形容坏人得意。含贬义。“额手称庆”意思是指把手放在额头上,表示感到庆幸。此处语意是:实行暴政的秦始皇驾崩,百姓们感到庆幸,故用“额手称庆”;“首鼠两端”犹豫不决、动摇不定。“莫衷一是”形容意见分歧,没有一致的看法。使用时,主语不能是某一个人。前文是“历来对他的评价都是褒贬不一”,主语是人们,故用“莫衷一是”。故选B。
      【点睛】对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二,辨析感情。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
      2.下列各句中,没有语病的一项是
      A. 基层干部应该严格按照上级要求,杜绝懒政惰政的情况,否则的话,不仅民生得不到保障,自己也会因此断了政治生涯。
      B. iPhone Ⅹ的问世没有一处无不展现了苹果公司的创新精神,它会是苹果公司进入新纪元的标志。
      C. 美国总统特朗普访日,不仅吸引了美日民众的关注,中国人民也同样密切关注。
      D. 为了赚点小钱,皇家海军毫不吝啬地将相对低端的31型护卫舰推向国际市场,这就是T31e出口型护卫舰方案。
      【答案】D
      【解析】
      【详解】本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目,应先浏览划线句,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。本题中,A项,语序不当,“不仅……也”后边内容应倒置,属于范围的层进;B项,否定失当,“没有一处无不”,应该为“没有一处不在”;C项,偷换主语,前边主语是“美国总统特朗普访日”,后边“中国人民也同样密切关注”主语变为“中国人民”,为确保主语一致,应改为“美国总统特朗普访日,不仅吸引了美日民众的关注,也同样引起了中国人民的密切关注”。故选D。
      【点睛】语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病。对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。
      3.下列语句,排列顺序最恰当的一项是
      阅读的功用是显而易见的。但是,我更想强调的是“无用”的阅读,________________。________________,________________。________________,________________, ________________。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢?
      ①这样的阅读不是生存甚至生计所必需的
      ②虽然它是“无用”的,然而一切都有痕迹

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