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  • 做一名幸福的老师

    作者:不详  时间:2019/4/5 17:54:56  来源:会员转发  人气:

      教育家苏霍姆林斯基曾经说过,教育家的理想就在于使所有儿童都成为幸福的人。幸福是现代教育的终极价值,“有灵魂的教育”不仅要将孩子们培养成有用的人,还应教会他们追求幸福,将他们培养成幸福的人。
      追求幸福是人类永恒的话题,也是每个人一生跌跌撞撞追求的终极目标。幸福既是一种素养,亦是一种能力,且与教育有关。当然,并不是什么教育都可以培养出幸福的人,只有幸福的教育才可以培养出幸福的人,从而让人感受到教育的幸福。
      幸福的生活永远都是要靠自己去创造的,怨天尤人固然不可取,一味逃避也不能使问题得到解决?銮,幸福其实就是一种感觉,一种心态。
      教师的幸福,来自于肩负的神圣使命。教师被誉为人类灵魂的工程师,他的主要职责是培养一个个学生,不仅要教会他们知识,更要教会他们如何追求幸福,以及如何成为一个完善的人。而这种伟大的神圣的使命,没有哪一个职业能够取代。选择做一名教师,就不曾想着富丽堂皇的物质生活;选择做一名教师,就是看着学生一天天的成长;选择做一名教师,就是享受学生解惑后脸上绽放的笑容。所以每当看着自己的学生在一天天地进步,这就是教师最大的成就,会感到无比的幸福。
      著名特级教师于漪在一次访谈中谈到她对教师这职业充满热爱,自己的生命与教书育人的使命紧密相连。她说:“教师教课,不仅仅是为了教在课堂,课要教在学生的身上、教在学生的心中,成为他们素质的一部分。三尺讲台,要撒播良种,让学生记在心里,这是我做老师最大的幸福!
      没有教师的幸福,就没有学生的幸?翁。教师的幸福是一种通融、豁达、敞亮、满足和感激,是智慧之上的智慧。教师的教育生命便是满足和宽容、感恩与和谐。幸福既在心灵深处,也在我们眼前手边,所以作为一名教师,应该要满足于学生的点滴进步,感激生活中每一点理解、宽容、信任,甚至是压力、埋怨和怨恨。
      教师的幸福,来自于不断奉献的人生。作为一名教师,从不追求高额的回报,只想着将自己所有的知识与智慧毫无保留地传授给他的学生,以无声的行动影响他人。当别人在为收到奖金、福利或者提拔而欢呼时,教师很平静。而孩子们一声声的问候,才是送给教师最好的礼物。教师,蕴含着传承,传承着知识与文化,传承着梦想和精神。从古至今,有多少大好儿郎,将珍贵的青春岁月,无悔地挥洒在三尺讲台,只为留住孩子们那纯真的笑容,渴求的眼光。教师的一生,是不断奉献的一生,是充满爱的一生,是平凡而伟大的一生。
      特级教师王君曾指出:“语文教师必须要有职业幸福感!焙熘蚯榛,桃李芳香,当教师感受到这一切时,才感受到生活的愉悦,获得了生活的意义。只有当教师心中洋溢着幸福美好的情愫时,脸上才会有灿烂的阳光并自然地照亮和温暖学生的心房;只有当教师情绪饱满和内心充实时,才会自然地流露出对细节的关注并乐于真诚地分享。也就是说,有快乐的教师才有快乐的学生,只有幸福的教师才能教育出幸福的学生。
      教师,从来都是送走一批学生,迎来一批新的学生,还没有来得及沉浸于离别的伤感,马上就要投入初见的喜悦。初见时的稚嫩,求学路的探索,对知识的渴求,对真理的执着,依稀闪烁在教师们更加明白肩负的重任,更加明白人生的道路,更容易获得内心的平静,明白幸福的真谛,抓住幸福人生。
      希望每一位教师,为了祖国的下一次,为了民族的未来,都能勇担责任,去感动自己,感动学生,感动社会,去体验教育的快乐,感受教育的幸福。让我们敞开心灵,共同追寻教师的幸福。

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